Спортивно-игровая программа для  учащихся  6 «Б» класса  

  и их родителей

              «Наш выбор – спорт!»

Цели:

• Формировать стремление к  здоровому образу жизни;
• воспитывать общую культуру здоровья;
• развивать коммуникативные умения учащихся
• развивать интеллектуальные способности учащихся

Подготовительная работа:

ü     подготовка спортинвентаря: мячи, мягкие игрушки, обручи, резиновые фишки, пластиковые бутылки с водой, два больших гвоздя, толстая нить, два магнитных шарика.

ü     подготовка призов для победителей.

Программу ведут двое взрослых, 3-4 родителя периодически выполняют роль боковых судей. Родители принимают участие в соревнованиях по желанию, но баллы получают в половинном размере.

Составляющие игровой программы:

1.     Начало игровой программы

2.     Создание команд для  командных состязаний

3.     Соревнование «Весёлая эстафета»

4.     Соревнование-игра «Съедобное-несъедобное»

5.     Викторина «Зимние вопросы»

6.     Соревнование «Кто быстрее»

7.     Соревнование «Ловкость и терпение».

8.     Интеллектуальная викторина

9.     Соревнование «Бегущие слова»

10.  Конкурс загадок

11.  Подведение итогов, награждение

12. Подвижные игры «Пятнашки», «Кошки-мышки»

I  Начало игровой программы

Учитель: Каждый день нам приходится делать выбор:

Съесть вредные чипсы или полезное яблоко, полежать на диване или прийти на соревнования в школу, пойти с приятелем покурить или пойти поиграть с друзьями в футбол…

Судьба ежедневно нам выбор даёт:

Остаться на месте иль выйти вперёд.

Не хочется очень из строя шагать,

Трудиться, лезть вверх, высоту покорять.

Но если последним окажешься, брат,

Судьба ль виновата? Иль ты виноват

Мы  все  сделали свой выбор: пришли в школу и будем развивать тело и  ум. Мы – за здоровый образ жизни! А значит, сегодня мы – впереди!

II.                Формируются 2 команды, команды придумывают названия, девиз, судьи записывают на листах названия команд и фамилии участников

Итак, первый конкурс:

III.Соревнование «Весёлая эстафета»

Этапы:

1.     Три прыжка с места с мячом в руках

2.     Допрыгать на одной ножке до линии, ведя перед собой баскетбольный мяч.

3.     Пролезть с мячом в обруч

4.     Три прыжка с места с мячом, зажатым коленями

5.     вести мяч и передать следующему

IV.Соревнование-игра «Съедобное-несъедобное»

V.   Викторина «Зимние вопросы»

1.     Закончите пословицу. Береги нос… (в большой мороз).

2.     Закончите пословицу. Мороз не велик, а… (стоять не велит).

3.     Закончите пословицу. В зимний холод… (всякий молод).

4.     Закончите пословицу. Снег на полях, хлеб… (в закромах).

5.     Закончите пословицу. Готовь сани летом… (а телегу – зимой)

6.     Закончите пословицу. январь– году  начало… (зиме – середина)

7.     Отгадайте загадку. Сам вода, а по воде и плавает. (Лед.)

8.     Отгадайте загадку. Белая морковка зимой растет. (Сосулька.)

9.     Отгадайте загадку. Кто строит мост без топора? (Мороз.)

10. Отгадайте загадку. На дворе – горой, а в избе – водой. (Снег.)

11.  Пропойте песню о зиме

12.  Прочтите стихи о зиме

13. Назовите зимние виды спорта

14. Назовите имя известного спортсмена.

VI.  Соревнование «Кто быстрее»

Простая беговая эстафета с эстафетной палочкой

VII.   Конкурс «Ловкость и терпение».

1. Необходимо донести лист бумаги до определенной отметки на одной ладони, не помогая другой рукой. На обратном пути сменить руки. В этом конкурсе проявляется не только быстрота и ловкость, но и большое терпение, без него в спорте не достигнуть хороших результатов.
2. Необходимо «выудить» магнитный шарик из бутылки привязанным на нитку гвоздём, не прикасаясь к бутылке руками и не приседая.

VIII.                       Интеллектуальная викторина

1.     Начало пути к финишу. (Старт)

2.      Чего не надо, если есть сила? (Ума)

3.      Cпортивная победа (Рекорд)

4.     Инструмент спортивного судьи. (Свисток)

5.      Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат)

6.      Одна партия в теннисе. (Сет)

7.     Мяч вне игры. (Аут)

8.      Передача мяча в игре. (Пас

9.      Игра с мячом-дыней (Регби)

10.  Русский народный бейсбол. (Лапта)

11. Молодой спортсмен. (Юниор)

12. Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)

13. Может ли белый медведь съесть пингвина? (Ответ. Нет.)

14. Самое высокое в мире дерево? (Ответ. Секвойя.)

15.  Самая большая на Земле пустыня? (Ответ. Сахара.)

16. Самая протяженная на Земле река? (Ответ. Нил.)

17. Самый знаменитый древнегреческий ученый? (Ответ. Архимед.)

18. Самый знаменитый хоккейный вратарь ( Владислав Третьяк)

19.  Какой буквой чаще всего обозначается неизвестное в уравнениях? (Ответ. Икс.)

20.  Какое целое число, если его сложить с любым другим, даёт больше, чем если их перемножить? (Ответ. единица.)

21.  Самое близкое к нам небесное тело? (Ответ. Луна.)

22. Самая близкая к нам звезда? (Ответ. Солнце.)

VIII.   Соревнование «Бегущие слова»

Командам выдаются слова на карточках, дети должны добежать до линии и построиться так, чтобы получилось верное утверждение

IX. Отгадать загадки (команды отвечают хором, за наиболее слаженный ответ можно добавлять баллы).

1. Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят - нипочём,
Не угнаться за... (мячом).

Задание. Назвать игры с мячом.

2.Эта птица - не синица,
Не орёл и не баклан.
Эта маленькая птица
Называется... (волан).

Задание. Как называется игра с воланом?

3.На снегу две полосы,
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то ... (лыжи).

4.Кто на льду меня догонит?
Мы бежим в перегонки.
И несут меня не кони, а блестящие ...(коньки).

5.Мне загадку загадали:
Это что за чудеса?
Руль, седло и две педали,
Два блестящих колеса.
У загадки есть ответ
Это мой ...(велосипед).

6.Вот такой забавный случай!
Поселилась в ванной - туча.
Дождик льётся с потолка
Мне на спину и бока.
На полу не видно луж.
Все ребята любят...(душ).

X. Подведение итогов, награждение победителей

XI. Подвижные игры.